戒玩具,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于戒玩具的问题，于是小编就整理了3个相关介绍戒玩具的解答，让我们一起看看吧。

1. 女孩右手带两个戒掉，一个是中指，一个是小拇指啥意思？
2. 让教师适当体罚学生，以便更好的教育，你同意吗？
3. 活到现在，你都戒掉了哪些“费钱”的事？

女孩右手带两个戒掉，一个是中指，一个是小拇指啥意思？

你观察得太细心了。但要了解是什么戒指。是婚戒还是玩具戒。若是玩具戒，她是个爱美随性而不懂戒指戴法的人，随意而为，想怎么戴就怎么戒。

若是婚戒，证明她以前是独身主义者，现在有对象且已接受，正在把小指戒指摘除之时。

从一般常见意义上讲，大拇指是古代权利的象征，以我为大;食指是比较时尚的人戴的;中指是指热恋中的人的象征;无名指是婚戒，表示已结婚，戴上了婚戒;小指是终身不嫁!至于你说的这种情况就要自己分析了! 也许没有任何意思，只是想这样戴而已，也许有它意。

让教师适当体罚学生，以便更好的教育，你同意吗？

我儿子六年级12岁，我刚刚问了他的观点，他说老师罚站是为了让我们反思一下自己的行为，老师打我们是为了让我们印象深刻，不再犯同样的错误！一个孩子尚且能够认识到老师的苦心，作为家长我们更应该感谢老师们的付出，在惩罚孩子的时候老师不生气吗？老师不容易的，都是为了我们的孩子！在这里我也声明：我不是老师！但我是绝对支持老师的决定的！做家长的孩子气人的时候还要打两巴掌，说几句呢，干嘛孩子在学校不听话不好好学习，老师就不能替咱们管教一下呢？

在这里我还是要为那些肯于担当的老师点个赞👍

这个问题的提法不好！体罚这个词没法回答，怎么说都别扭。教育孩子应该根据人性选择教育方式方法，根据人的年龄段生理心理认识事物的能力客观的科学的选择在保护孩子的身心的前提下施教。教育孩子出现问题都是大人的无知造成的。问题的答案还是从大人身上找原因为好！🌴🌴🌴

我是焦学龙老师，一个有着二十多年教龄的初中语文老师，同时也是一个有着近二十年班主任工作经验的老师，对于“让教师适当体罚学生，以便更好的教育，你同意吗”这个问题，我的回答是：坚决不同意！我的理由如下：

第一，我国是法制国家，每一位教师都应该依法从教，不能“体罚学生”。

我国的《义务教育法》第四章第十九条规定：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”每一位教师，都应该严格遵守国家法律的规定，依法从教，坚决不能体罚学生，即使“适当体罚”，也是体罚，也是目前我国法律所严令禁止的。在我国法律没有明确规定“让教师适当体罚学生，以便更好的教育”之前，任何教师在任何情况下，都应该严格遵守法律规定，坚决不能体罚学生。

第二，可以***取其它法律允许的方法，达到“更好的教育”的目的。

首先，我们要明确，问题中“更好的教育”是什么意思呢？

所谓“更好的教育”，我的理解是“更容易教育”，就是让学生遵守学校纪律，遵守课堂秩序，认真听讲，努力学习，积极完成老师们布置的课前预习、课后复习作业，不断进步。

接着，我们再明确，怎样才能达到“更好的教育”这个目的呢？

我认为，激发学生的学习兴趣是最好的办法。圣人孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。孔子和爱因斯坦的话，都强调了兴趣对于学习的重要作用。激发学生的学习兴趣，是达到“更好的教育”这个目的最重要、最简单、最有效的方法。

第三，怎样激发学生的学习兴趣，以达到“更好的教育”这个目的呢？

激发学习兴趣的方法其实有很多，比如，老师在备课前，不仅要备“教材”，还要“备学生”，要结合自己所教学生的年龄阶段、学习基础、兴趣爱好等特点，充分考虑如何激发学生的课堂学习兴趣，像设计幽默的课前导语激发兴趣，课前讲小故事激发兴趣，课堂穿插答题游戏激发兴趣等；再比如，老师课下要及时跟学习兴趣不高的同学谈心，了解其不爱学习的原因，学习的困惑、困难，以便因材施教，有针对性地提高其学习兴趣等。老师只要想方设法激发学生的学习兴趣，从而激发学生内在的学习动力，让学生爱上学习，就很容易达到“更好的教育”的目的。

俗话说，“条条大路通罗马”，既然“体罚”是当前被我国法律严令禁止的教育方法，此路不通，那么老师就走“其它可行可通的道路”，***取除“体罚”外法律允许的一切方法，来达到“更好的教育”这个目的。

我是焦学龙老师，对于“让教师适当体罚学生，以便更好的教育”这个问题，我的回答是：坚决不同意！希望我的回答让您满意！

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坚决反对体罚和变象体罚学生！这已是教育部在谈教育惩戒权时明确表态！

因为现在不少教师的师德已大不如前了，他们会利用封建戒尺更方便的恐吓未成年学生，以便收取更多的红包财礼，恐吓学生补课交钱，不满意就能冠冕堂皇任意殴打辱骂报复学生，甚至一些渣师还可能利用戒尺威胁***奸淫未成年女童！

所以，必须强烈反对封建戒尺再现社会主义的课堂！

是想要回封建戒尺的必定是别有用心的渣师！

体罚学生家长恨之入骨，是社会舆论热点。老师谈体罚色变，谁还胆大包天去体罚学生呢？什么样的体罚才叫适当体罚?这很难介定。体罚一旦上纲上线被人举报，老师只有吃不了兜着走，谁还敢触碰体罚这根红线呢？

很多时候，有些家长可能对老师有成见，把正常的批评教育也归为体罚，弄得老师管又不敢管，不管心里又不安，简直到了进退两难的地步。面对家长的不理解不支持，老师只能明哲保身，不得不放任自流畏手畏脚，睁只眼闭只眼，最终受害的是孩子，毁的是教育。聪明的家长应该是好好的给老师沟通，有什么意见或不满当面提出来，老师也容易接受，事情也得到了解决，要比动不动就上告要好的多。

十年树木，百年树人。青少年在成长过程中难免为犯这样或那样的错误，如果不及时纠正或任其发展后果不堪设想。培养教育需要家校联动，家长要明白老师批评教育乃至体罚都是为自己的孩子好，也是对孩子负责任的表现，对老师的批评教育应该密切配合，而不是横加指责。养儿不惯儿，要比教生惯养，溺爱强的多。

活到现在，你都戒掉了哪些“费钱”的事？

1.不买烧烤吃，想吃买肉自己照着网上的做，没有烤架我就用饼铛子烤，味道也不错。

2.想吃酸菜鱼，就自己做了 毕竟外卖点一份要60多元，在家做 比这便宜不少。

3.不买反季节的蔬菜和水果，价钱贵还不好吃，有的还有农药。

4.平时买菜和其它东西的塑料袋，都收集起来，当垃圾袋用，一年下来也可以省下不少钱。

5.没事看手机，千万不要点付费看***，看了这集还想看下一集，我曾经三天充值70元，现在看免费的，没有不看。

6.超市打折虽然优惠，但保质期短，稍微一疏忽就过期了。

7.不攀比，喜欢的东西，有钱就买，没钱就忍着，借钱买，又得好长时间勒紧裤腰带过日子。

8.给孩子买衣服、鞋子，不要一次买太多，小孩子长得快，买多了还没穿，就小了。

9.原来我总认为柴鸡蛋营养价值高，但看了网上有专家说，柴鸡蛋和普通鸡蛋没啥区别，于是就买普通鸡蛋吃了，毕竟买柴鸡蛋1斤可以买2斤的普通鸡蛋。

到此，以上就是小编对于戒玩具的问题就介绍到这了，希望介绍关于戒玩具的3点解答对大家有用。