中班自制玩具,中班自制玩具及做法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班自制玩具的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中班自制玩具的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班孩子室内玩的纸箱做的道具？
2. 中班建构区纸杯搭建教案？
3. l怎样利用农村资源制作幼儿园教具？

中班孩子室内玩的纸箱做的道具？

有很多，以下是一些常见的：
纸箱城堡：将大型纸箱拼接起来，用彩纸、颜料等装饰，制作成一个小城堡，孩子们可以在里面玩耍、探险。
纸箱拼图：将纸箱剪成各种形状，如正方形、三角形、圆形等，让孩子们自由拼图，锻炼他们的空间想象力和手部协调能力。
纸箱隧道：将两个大型纸箱拼接起来，中间开一个洞，制作成一个小隧道，孩子们可以在里面爬行、穿越。
纸箱汽车：将纸箱剪成汽车的形状，用彩纸、颜料等装饰，制作成一个小玩具汽车，孩子们可以坐在里面玩耍。
纸箱迷宫：将多个纸箱拼接起来，制作成一个小迷宫，孩子们可以在里面探索、寻找出口。
这些道具不仅可以锻炼孩子们的身体协调能力和想象力，还可以增强他们的团队合作精神和创造力。

中班建构区纸杯搭建教案？

活动目标：

    1. 尝试利用垒高、搭桥、围合、延长、等技能进行纸杯搭建。

　2. 愿意与同伴合作进行搭建游戏。

      活动准备：纸杯、硬纸板、奶粉桶、饮料瓶

　活动过程：

      1.让幼儿自由搭建，口向上还是向下，幼儿随意摆放。

　2.在幼儿已有一定经验后，教师提出搭建主题，增强其目的性。(你们想给小熊宝宝盖一座什么样的城堡呢?)，幼儿进行操作。

　3. 观察幼儿的活动表现，鼓励幼儿与同伴合作。

     4.音乐响起，幼儿将纸杯归位。

活动目标纸杯搭建要求孩子们掌握住纸杯搭建活动的方法，步骤以及在活动中容易出现的问题，最后用自己的方式来完成任务讲课分析老师不好，自卑搭建的方法，步骤，原则，方法的种类等等列在黑板上，给孩子们讲解清楚，要求孩子们先学习理论，再动手操作，最后完成任务课程反馈方面，老师，可以把孩子们分成组合的组别进行活动，挑出做的比较好的孩子进行鼓励和表扬

l怎样利用农村资源制作幼儿园教具？

回答个原创的吧，农村***丰富，利用起来应该有很多创意吧。

比如，收集干树枝，上面用超轻粘土粘上🌸进行装饰，漂亮的很。大班可以画不同的树叶贴上去，也很好看。

小班的用各种树叶拓画，各种形状和颜色。还可用树叶贴出动物的形状。

用玉米粒、花生米粒、大一点的***、石子、棉花贴画，想像力不要太丰富哟。

我们还特意让家长找来玉米、辣椒、大蒜、芦苇等，或串成串，或绑在一起，或放进花瓶，真的很好。

怎么利用农村***制作幼儿教具，说到这一点就会想起我们小时候上幼儿园，也不知道是中班还是大班了。用高粱杆子剪成大概5公分一截，剪很多同样长的，然后用针线把剪好的杆穿起来，小朋友们就用这个当作数数的工具，做加减法也可以。高粱杆穿起来后，在绳子上面是可以移动的，这样就可以用这个做加减法，数数了。这是我们小时候的经历吧。再一个就是用一些好看的树叶，比如银杏叶，枫叶等，晒干处理后，可以作标本，可以给小朋友们画画，识颜色等等。当然如果有比较好看的动物的羽毛也是可以利用起来的。希望我的回答对您有帮助。上图片:

农村确实***丰富，但要用好，需要费点脑筋。

首先要明确的是，咱是针对幼儿园，那么还是以教育为主方针，不能偏题。

第二，要注意安全性，在好的玩具或是道具，脱离安全就不要再做了。

第三，要考虑成本及精力。

第四，丰富的***要做什么？会不会做？谁来做？

第五，做的道具或是玩具是否具有吸引力或是起到***教学作用？

以上问题需小弄清楚。

接着说说个人建议：

孩子的童年需要丰富多彩，作为八零后的我，记得小时候有很多手工，全部都是现场取材，现场制作。纸类的，树枝类的，泥巴类的等等，答案是丰富多彩的，好好想，肯定会做出好的道具或玩具的的。

到此，以上就是小编对于中班自制玩具的问题就介绍到这了，希望介绍关于中班自制玩具的3点解答对大家有用。